Atividade 1,6

Huyara Cristina de Paula

●         Tema desenvolvido: A escravidão no Brasil

●         Conteúdos Curriculares envolvidos: História, Geografia e Português.

●         Número de alunos: 40 alunos.

●         Turma: 8º ano do Ensino Fundamental.

●         Número de Professores participantes: 3

●         Tecnologias e mídias utilizadas: Data show, som e sites relacionados ao assunto.

●         Material necessário: Mapa, livros, sites e música “Preconceito é burrice”, de Gabriel, O Pensador.

●         Atitude dos professores:

História:

●         Explicar as relações que envolvia a escravidão;

●         Fazer com que os alunos evitem o anacronismo histórico.

●         Chamar a atenção para questões relacionadas a cidadania dos negros nos dias atuais.

Geografia:

●         Trabalhar com mapas relacionados ao trajeto do tráfico negreiro.

Português:

●         Trabalhar com textos da época.

●         Atitudes dos alunos:  Espera-se que os alunos sejam capazes de:

1. Identificar a diversidade étnica e cultural dos povos africanos e localizá-los no espaço e no tempo.
2. Conceituar escravidão.

3. Problematizar a existência da escravidão na África antes da expansão marítima européia.

4. Estabelecer diferenças entre o tipo de escravidão existente na África e o tipo de implantado na América Portuguesa.

5,  Desenvolver a noção de cidadania.

●         O tema mais abordado e de maior repercussão foi o racismo.  Causou várias discussões e foi levantado outros tipos de preconceito. O professor de História procurou mostrar a origem de tais sentimentos, assim como buscou combatê-lo.